EN QUINTANA ROO DIPUTADOS PROMUEVEN LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN SEXUAL IDEOLOGIZADA EN PREESCOLARES Y PRIMARIAS
Veracruz, Ver., 10 de junio de 2023.- Cada vez que en un Congreso local se tiene el mandato por legalizar “alguna de las metas” de la Agenda 2030, podremos notar que los diputados a quienes se les encomienda dicha tarea comenzarán organizando mesas de trabajo, foros o conversatorios a modo. Así ocurrió recientemente en Chetumal, dónde la presidente de la Mesa Directiva de la XVII Legislatura, Mildred Ávila Vera junto con otros dos diputados de MORENA, armaron un Conversatorio sobre los desafios de la educación sexual en el estado, dónde las únicas expertas invitadas fueron 3 empleadas de la filial de la Planned Parenthood en México, la Fundación Mexicana para la Planificación Familiar (MEXFAM).
Aunque parezca increible, la práctica de hacer foros “a modo de la agenda globalista” es muy común en nuestros congresos locales. En esta ocasión, el conversatorio estuvo a cargo de tres integrantes de MEXFAM, quienes obviamente promovieron cambios en la Ley Estatal de Educación local, para facilitar el negocio de su empleador. MEXFAM no solo distribuye anticonceptivos y lucra con el aborto, también implementa los planes de educación sexual integral a nivel nacional. No se invitaron académicos ni investigadores de otras organizaciones. No se convocaron a pedagogos, maestros, asociaciones que trabajan con las infancias vulnerables. Solo se invitó a MEXFAM.
La educación sexual integral (ESI) es un plan educativo promovido y diseñado por la Planned Parenthood y Naciones Unidas a nivel mundial. A pesar de que este plan se viente implementando globalmente desde hace 25 años, no ha habido un beneficio real en la educación y cuidado de niños y adolescentes. La “ESI” no ha cumplido lo que ha prometido: han incrementado los embarazos en adolescentes asi como los contagios de enfermedades de transmisión sexual; no se han logrado reducir los índices de violencia sexual contra niñas, niños y adolescentes y se han incrementado los pensamientos y actos suicidas en la juventud, entre otros graves problemas.
A pesar de que diversos estudios e indicadores han demostrado que la ESI no sirve, se sigue promoviendo e implementando en varios países del mundo. ¿Por qué? Porque los objetivos reales de la ESI no es promover la educación y la salud de la infancia, sino lograr su hipersexualización, para que los niños desde pequeños aprendan a consumir los insumos de la Planned Parenthood. Si de verdad quisieran ayudar a los niños y jóvenes, impartirían educación científica, hablarían de abstinencia, darían la información conforme a la edad y madurez de los estudiantes y serían claros los protocolos para atender a niños víctimas de abuso sexual.
Los padres de familia, asociaciones e iglesias de Quintana Roo se han estado movilizando, para denunciar que desde el Congreso local, se busca reformar la Ley de Educación estatal para hacer obligatoria la enseñanza de la ESI en preescolares y estudiantes de primarias. Si se hace esta materia obligatoria, todos los niños serían instruidos en sexualidad humana de conformidad con “Orientaciones Técnicas Internacionales sobre Educación en Sexualidad” de la ONU, la cual no sólo es anticientífica sino altamente dañina y confusa para nuestros niños. Promueve la ideología de género, la transexualidad, el aborto, el inicio precoz de las relaciones sexuales, la enseñanza del placer y de la masturbación en niños a partir de los 5 años, y muchas otras aberraciones. Les enseñan a tocar a sus compañeros y a negociar el consentimiento sexual desde muy corta edad. ¿Porqué los gobiernos quieren que los niños tengan relaciones sexuales a tan corta edad? ¿Qué acaso la pedofilia no es un delito?
Les invito a checar los contenidos propuestos por esta guía “técnica” para niños de 5 a jóvenes de 15 años. No debemos dejar que a nuestros niños se les vulnere y confunda. Todos los niños merecen una educación científica, que respete su dignidad humana y que sea acorde a su edad. Los organismos internacionales y los estados promueven una educación dañina. Las graves consecuencias las vivirán nuestros niños, adolescentes y jóvenes. Por ellos actuemos. Si el estado no proporcionará una educación de calidad, entonces seamos los padres quienes eduquemos en el amor y la responsabilidad. Nuestros niños son nuestro mayor tesoro. Cuidémoslos hoy más que nunca del estatismo ideológico.
